Главная

 Стиль программиста:
Полигон нестандартных задач
Олимпиадные задачи
Программирование на С++
 Программирование
 в школе:
 Теоретическая
 информатика:
Логика
 Компьютерное
 черчение:
КОМПАС 3D LT
 Компьютерная
 графика:
 ИКТ в преподавании:
Моделирование физических процессов. Excel
Буклет
Книга рядом с Вами

 

портал  http://ict.edu.ru
"Информационно-коммуникационные технологии в образовании"
 
(обзор)

 

Руководитель секции     Богуславский Александр Абрамович  
Проект
осуществляется при  поддержке



Координаторы:
e-mail@ секции:     rc-mdl@mail.ru
Щеглова Ирина Юрьевна,
Федотова Светлана Владимировна,
Ремнев Анатолий Александрович
Итоги 2008

  id*** 
Фамилия, имя,
отчество
Самостоятельная практическая
работа
Олимпиада
Итоги
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10 tst
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
  id027  

Бабинцева Елена Николаевна

5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
20 10
10
10
7
10 10 10 10 10 10
167
I
  id463  

Торопова Ирина Валентиновна

3
3
5
5
5
5
5
3
5
5
20 10 10 4 10 10 10 10 10 10 10
158
I
  id387  

Садовая Ирина Владимировна

5
5
3
5
5
5
5
5
5
4
20
9
  
8
   
10
   
10 10 10 8
132
I
  id205  
Кондратенко Жанна Александровна 5 5 4 4 5 5 5 5 4 5 20 10 10 10 5  
102
II
  id234  
Кубарева Мария Владимировна 5 5 5 5 5 5 5 3 5 5 20 8 7  
83
III
  id076-1  
Володина Наталья Леонидовна 5 5 3 5 5 5 5 3 4 2   10   6 10   8
76
III
  id317  
Новожилова Надежда Викторовна 5 5 5 5 5 5 5 4    20  
59
III
  id239  
Кузнецова Ирина Петровна 4 4 3 4 5 5 5 3      8 7  
48

Диплом
I степени

  id222  
Королёва Оксана Александровна 5 5 5 4 5 5   
20
 
29
участник
  id444  
Тарасова Марина Викторовна 3 4 3 4 5 5   
20
 
24
участник

Аннотация к курсу

    Цель курса: на примере конкретных физических задач показать возможности MS Excel для графического моделирования физических процессов, а также обработки результатов физических измерений. Каждая работа включает в себя теоретический материал по рассматриваемому физическому процессу, а также практическое руководство для соответствующей организации работы с электронными таблицами.
Материалы курса могут быть использованы преподавателями на уроках в школах физико-математического профиля, в дополнительном образовании или в ВУЗах.
В процессе работы участники знакомятся с технологией построения моделей, численными методами решения дифференциальных уравнений, приобретают широкий опыт работы с многообразием функциональных возможностей среды MS Excel.

Методическое планирование курса

    Основываясь на том, что участники олимпиады имеют представление об ИКТ и, в том числе, электронных таблицах, в курсе не планируется специальных лекций по работе с MS Excel. Информативно к каждой лабораторной работе даются все необходимые пояснения, кроме того, представлен дополнительный справочный материал в пособии к курсу "Основные сведения по работе с электронными таблицами MS Excel" по практическому использованию технологии.

    Практикум содержит 20 лабораторных работ по моделированию физических процессов в среде MS Excel. В конце каждой работы приводятся задания для самостоятельного выполнения.

   Курс делится на две части: 1 год обучения (введение), для впервые участвующих, и 2 год обучения (продолжение курса).
   Вводная часть курса направлена на углубленное освоение практики работы в среде MS Excel и первичный практикум созданию моделей физических процессов.
   Вторая часть курса содержит методику использования ЭТ по обработке систем функций численными методами в процессе моделирования, рассматривая решения ДУ второго порядка в частных производных.

Обучающий этап в секци проводится дистанционно по e-mail@. Лекции, семинары и взаимодействие координторов с группой участников реализуется посредством дистанционной оболочки Moodle по адресу: http://training.apkpro.ru.
Координаторами проекта предоставляется курс лекций и ведуться интерактивные практические занятия с целью подготовки к предстоящей самостоятельной работе при выполнении зачетных заданий и олимпиадной деятельности.

   Рассылка материалов курса осуществляется еженедельно.  
   Прием зачетных работ проводится до начала олимпиады по графику работы секции.
   Форма контроля - выполнение зачетных заданий (лабораторные работы в MS Excel).


Ход проведения олимпиады

   1 год обучения
Неделя Тематика занятий
1
Пособие к курсу
Основные сведения по работе с электронными таблицами MS Excel
Лекция 1
Последовательность построения модели физического процесса в среде MS Excel
Лабораторная работа № 1
Моделирование равномерного движения тела
2
Лабораторная работа № 2
Моделирование равноускоренного движения тела
3
Лабораторная работа № 3
Моделирование колебательного движения на примере математического маятника
4
Лабораторная работа № 4
Моделирование движения тела, брошенного под углом к горизонту, без учета трения
5
Лабораторная работа № 5
Обработка результатов прямых измерений и изучение статистических закономерностей, возникающих при измерениях
6
Лабораторная работа № 6
Моделирование линейной зависимости двух взаимосвязанных величин и оценка влияния величины случайной погрешности на результат измерений
7
Лабораторная работа № 7
Построение последовательности прямоугольных импульсов
8
Лекция 2
Решение дифференциальных уравнений первого порядка численным методом
Лабораторная работа № 8
Прохождение прямоугольных импульсов через RC-цепь
9
Лабораторная работа № 9
Истечение жидкости из сосуда
10
Лабораторная работа № 10
Выравнивание температур при теплообмене
11-12
Олимпиада 2008 - решение задач в MS Excel

   
Олимпиадная деятельность - рейтинг участника

 
  Результат обучения формируется из количества баллов набранных за решение олимпиадных задач и баллов, полученных в ходе работы секции

 
журнал секции Mdl1 >>

Федеральное государственное образовательное учреждение
    Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования    
2007-2008 © Кафедра АПКиППРО "Информационно-коммуникационные технологии"
Координационно-информационный центр (КИЦ)